三代時禮行於上自王侯迄士庶皆肄習焉無庸稽之簡冊也凌夷至春秋學士大夫猶相與講明指示斯須不去秦燔典籍禮經蕩然叔孫通補苴於漢僅以綿蕞習之而禮幾不可問矣自時厥後注疏家掇拾煨燼之餘強以巳意附㑹分離乖隔瑕釁百端故孔文舉謂鄭康成時有臆說郊天鼓殆不必麒麟之皮也夫以康成之悉心搜討不避拙不辭難而當時巳不免詆呵况其他乎予嘗謂詩書雖殘缺而迹其遺文尚皆有義理可據惟禮則隨時代更郊社所配殷周各異南北之祀分合多岐一端如此餘可例矣又未經夫子手定故羣儒議論紛紛比於聚訟若唐之開元禮宋之太常因革禮雖命儒臣纂輯垂爲一代章程而因陋就簡大畧與綿般等後人但藉以考其同異而巳非好學精思者孰能音業五禮通考序訂其是非得失而正之徃時崑山徐大司冠有讀禮通考一書於諸禮猶闕而未備少宗伯秦公奮然繼起合五禮而編次之薈萃該洽受心所是而非以立異於古有稽而不敢苟同其不可強釋者則闕疑焉仍其名曰通考今秋兒子和寧給假歸里爰以授之而索予弁其首予讀之听然莫逆於心也夫五禮之用大以經世小以物身雖難言又烏可以不論世之噤不敢措一詞者既病其言雜復未睹禮家之大全故安於放而習於簡蔵耳非篤古而宿其業又烏能藏之予與秦氏世好從父弱六出尊大父對巖先生之門藥師又與予同年友也曰徃來寄暢園中與其羣從子弟遊素知其家多藏書凡禮經疏義外間絶少刊本而庋貯緘題者數十笥宗伯以絶人之姿盡發而讀之早歲即洞其條理綜核纂